Les traigo primero
REFERENCIAS VISUALES
(para leer y pensar).
Serán bastante útiles
para comprender mejor
las tareas (actividades).
Las ACTIVIDADES están MÁS ABAJO.
REFERENCIAS VISUALES 1
Pretérito COMPUESTO
Ejemplos de pretérito compuesto:
yo he nadado muy poco recientemente...
tú has visto mucha película últimamente...
él ha ido poco a la calle esta semana...
REFERENCIAS VISUALES 2
VOCABULARIO
Y AHORA ENTENDISTE
PORQUE LA PELÍCULA SE LLAMA
BUSCANDO a DORY
=)
ACTIVIDADES
Las tareas estarán EN EL CUADERNO
Basta copiar el título en negrito (primera línea) y las respuestas.
Deberán ser FOTOGRAFIADAS
Y ENVIADAS para el correo electrónico:
lepersonalteacher@gmail.com
Las últimas 2, las accepto aquí mismo,
en los comentarios, al fin del post.
Gracias.Las actividades abajo son para aporte de vocabulario.
Son 4 actividades y las referencias arriba pueden ayudar en la cuarta tarea.
En las actividades los objetivos son:
1. OBSERVAR el vocabulario nuevo (referencias visuales).
2. ASISTIR al video (Trailer de la película Buscando a Dory).
3. ESCRIBIR cosas que escuchas en los diálogos.
4. COMPLETAR frases de los primeros 40 segundos.
5. RELACIONAR frases de las act. 2 y 3 con el PRET. COMPUESTO.
6. ILUSTRAR una frase.
Detalles están más abajo...
Act. 2 VER al trailer entero.
Act. 3 En los primeros 40 segundos del video, hay 06 preguntas.____________DEBES ESCRIBIR en el cuaderno todas las que puedas.
____________(las preguntas com una única palabra no cuentan)
2.1. _____________________
2.2. _____________________
2.3. _____________________
2.4. _____________________
2.5. _____________________
2.6. _____________________
Act.4 Ahora, dando atención a cuando está DORY HABLANDO.
___________DEBES volver a ver los primeros 40 segundos del video una vez más.
___________Son 09 frases. La lista 1C ya está preparada aquí abajo.
DEBES COMPLETAR lo que falte en cada número.
A veces falta una palabra. A veces falta una pregunta entera.
3.1. Hola. ____ Dory.
3.2. _____________________
3.3. Se me ha _____________
3.4. Estaba ___________ a algo y...
3.5. ¡Vale! Lo pillo. ___ una cita.
3.6. Sufro pérdida de __________ a corto plazo
3.7. ____________________
3.8. O eso _______, en menos.
3.9. _______________________
Act.5 RELACIONANDO las frases de las actividades 2 y 3
con las referencias visuales sobre PRETÉRITO COMPUESTO
CIRCULA todas las acciones que aparecen en el pretérito compuesto.
(no te olvides de que son siempre 2 palabras: verbo HABER + PARTICIPIO)
Act.6 DIBUJAR el personaje Dory, hablando "A VECES ME OLVIDO!"
PASAR un trazo debajo de la palabra olvidar.
PREGUNTAS:
1. ¿Has oído esto?
2. ¿Oído qué?
3. ¿Dónde dices?
4. ¿Dónde están tus papás?
5. ¿Dónde los viste por última vez?
6. ¿Dónde están?
DORY HABLANDO:
1. Hola. Soy Dory.
2. He perdido a mi família
3. Se me ha olvidado
4. Estaba buscando a algo y...
4. ¡Vale! Lo pillo. Es una cita.
6. Sufro pérdida de memoria a corto plazo
7. Es cosa de familia
8. O eso creo, en menos.
9. ¿Dónde están?
Act.6 DIBUJAR el personaje Dory, hablando "A VECES ME OLVIDO!"
PASAR un trazo debajo de la palabra olvidar.
PREGUNTAS:
1. ¿Has oído esto?
2. ¿Oído qué?
3. ¿Dónde dices?
4. ¿Dónde están tus papás?
5. ¿Dónde los viste por última vez?
6. ¿Dónde están?
DORY HABLANDO:
1. Hola. Soy Dory.
2. He perdido a mi família
3. Se me ha olvidado
4. Estaba buscando a algo y...
4. ¡Vale! Lo pillo. Es una cita.
6. Sufro pérdida de memoria a corto plazo
7. Es cosa de familia
8. O eso creo, en menos.
9. ¿Dónde están?
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